高等师范教育应符合OBE教育理念，OBE即学生通过教育过程最后所取得的学习成果，是强调成果导向的教育教学理念。当前，我校各个师范专业均面临进行师范二级认证，而达成度分析是认证中的一项重要指标。为此，4月12日上午旅游与地理学院副院长白絮飞、杜卫红老师于赴呼和浩特市敬业学校，对往届毕业生进行跟踪调查，旨在了解地理科学专业毕业生的工作状况。敬业学校是呼和浩特非常好的中学，规模较大，7000多学生，分初中部和高中部。

分管初中部的赵校长与各年级组长提出现有师范生培养中存在的问题，包括以下几点：一是师范生的职业意识不够，；二是师范生教学中以学生为中心的主体意识不够；三是师范生的理论课不接地气，习题课讲解缺乏深度和创新性；四是师范生的基本功有待加强，如备课技能，加工教材的技能、驾驭课堂的技能等；五是教学方法单一；六是缺乏对教学的整体设计，教学随意性较大。

通过与学校的沟通，了解了呼伦贝尔学院的师范生整体素质越来越好，在师范生的培养中应注重加强教材分析与教学设计训练，加强课堂教学技能训练，加强评价训练等，为完善师范培养方案提供宝贵的意见和建议。