为深化高等师范教育与基础教育协同联动，推动历史学专业建设与中学历史教学深度融合，2026年5月29日，满洲里市教育研修中心主办的 “厚植素养・深耕课堂 —— 历史教师专业成长的双翼”首次历史名师工作坊线上活动顺利开展。我院历史学专业教师积极参与，陈英哲副教授代表学院历史学专业作专题汇报，与全市中学历史教师、历史教研员齐聚云端，共话历史教育高质量发展路径。
本次工作坊搭建起高校与中学历史教育沟通合作的桥梁，是历史学专业深入中学一线、对接教学实践、反哺学科建设的重要举措。活动中，陈英哲副教授以《历史学专业及〈中学历史课程标准与教材研究〉教材编撰情况汇报》为题，全面介绍学院历史学专业发展成果。同时详细解读《中学历史课程标准与教材研究》教材编纂思路。教材立足基础教育课程改革需求，面向师范生与一线教师，以“课标—教材—教学”三位一体为核心理念，严格对标最新课程标准，系统梳理统编初高中教材体系，以典型教学案例驱动实践转化，切实打通历史教育理论与教学实践的壁垒，为高校人才培养与中学教学提升提供有力支撑。尤为重要的是，本教材全程体现高校与中学一线教师深度合作。教材第七章由满洲里市研修中心翁主任及其团队牵头编写，后续还将持续邀请更多中学优秀教师参与案例征集、内容打磨与实践验证，把真实课堂、优质课例、教学经验转化为教材资源。
此次参与满洲里市历史名师工作坊，既是历史学专业服务地方基础教育的具体行动，也是专业深化改革、提升育人质量的重要契机。未来，学院将以教材共建、教研共研、资源共享、人才共育为抓手，常态化开展与中学一线的交流合作，持续优化人才培养方案，提升学科建设水平，努力培养更多高素质历史教育人才，为边疆地区历史教育高质量发展贡献高校力量。
