新时期随着新一轮高考改革方案在全国铺开，一种新的育人理念——学科核心素养正在引起人们的广泛关注。如何培养学生的“学科核心素养”？如何成为一名具备学科核心素养的中学老师？为增强我院师范生的认识，帮助师范生们更好地提升自身素养，为未来教师职业发展规划做好充分准备，11月5日上午10：00，历史文化学院通过腾讯会议举行了以《中学生学科素养培养的新方式——思维导图、微课与翻转课堂的高效融合》为题的讲座。本次讲座由满洲里第七中学佘福强老师主讲，历史文化学院2019级全体学生参加，乌日图院长主持会议。

“教而不研则浅，研而不教则空”。思维导图、微课、翻转课堂、等有关教育的新名词、新概念像雨后春笋般地进入我们的中学教学领域，既丰富老师的教学手段，开阔教学思路。在实际运用中如何发挥这些新教学方法的最大价值，怎样与新课改和新高考改革方案相融合实现立德树人的根本目标，佘老师结合自身二十余年丰富的教学经验，向同学们进行了深入细致的讲解。同时佘老师还对师范生参加教师应聘提出一些建议，教学方法需要在实践中不断探索，同学们要不断提升自身教育教学能力，获得专业发展的持续潜能和动力，才能在成长轨道中逐渐找到教师职业的认同感与归属感。

本次讲座的开展，有利于师范生深入理解中学学生学习的规律和方法，优化教学设计和实施，提高新课程教学能力，掌握学科教学研究方法，为我院学生拓展教学思路、确定未来规划以及提升教学水平提供帮助与指导。